Учні, які навчаються ближче до центру, складають ЗНО краще, ніж учні з околиць. Кількість грошей, яка виділяється на одного учня, не впливає на якість знання. Найкраще учать вчителі-пенсіонери. Школи, де серед учнів багато бідних, дають найгірші знання. Озброївшись даними про результати ЗНО, фінансування шкіл та статистикою, яку збирає міське управління освіти Чернівців, ми визначили закономірності шкільної освіти в місті. Виявлені проблеми є характерними для всієї української шкільної освіти. Дослідження Текстів